Un projet Les SAVENTURIERS pour 2017-2018

Les 8 jetons d’un jeu de dames conçus par les élèves de 5ème 2 en Technologie avec M.Wessels. Ces jetons sont fabriqués avec l’imprimante 3D du collège et posés sur un plateau gravé au FACLAB. Cette activité rentre dans le cadre d’un projet Les Saventuriers pour l’année 2017-2018.

Dispositif école-collège

Dans ce cadre de la liaison inter-degré, le collège accueille 3 élèves intellectuellement précoce scolarisés à l’école Aubrac. 1 h/semaine, ces élèves sont accompagnés par la directrice de l’école pour assister à l’atelier Robotique de M.Majdi afin de préparer leur entrée en 6ème. Par ailleurs, les référents EIP ont rencontré la directrice pour mettre en place cet dispositif et de les accompagner au mieux cette année en leur proposant un projet individualisé. Un autre exemple d’action proposée est une prise en charge par les prof d’appui.

Amandine LEGRAND

Coordonnatrice REP Vaillant, Gennevilliers

Parcours citoyen

Dans le cadre des parcours mis en place au collège, Mme Houche a organisé une sortie pédagogique avec ses élèves à Verdun le 2 décembre 2017. Cette sortie enrichit leur parcours citoyen, le devoir de mémoire, centenaire de la fin de la Grande guerre.

Dans le cadre du même parcours, une deuxième sortie pédagogique a été organisée le 20 janvier 2018 par Mme Houche, cette fois-ci, à l’Assemblée nationale. L’objectif de cette visite est connaître les lieux de l’exercice de la démocratie de la Vème République.

Atelier informatique et robotique en Technologie

Cet atelier est assuré par M. MAJDI, professeur de technologie, tout les jeudis matin de 11h à midi. Il permettra aux élèves inscrits de s’entraîner au travail de groupe et à se répartir les nombreuses tâches.

Nous avons commencé par une première session sur le cyber-harcèlement qui consiste à sensibiliser ces élèves de 6ème aux risques des réseaux sociaux.

La deuxième session qui s’étale sur le deuxième et le troisième trimestre est consacrée à la robotique.

Il s’agit d’un projet complet de conception-réalisation d’un objet technique programmable qui doit être fabriqué avec les machines du collège et les matériaux fournis, éventuellement complétés par des matériaux de récupération.

Projet les Saventuriers en Technologie

Un projet des Saventuriers avec la classe 502 du collège E.Vaillant pour 2017-2018 et avec un mentor de THALES Fondation

Un jeu de DAMES avec des jetons conçus et fabriqués par les élèves, chaque enfant va concevoir et fabriquer son jeton. Deux votes ont été nécessaires pour le choix de ce projet.

Voila les jetons prototypes conçus par l’enseignant et imprimés au Collège E-Vaillant 92230 GENNEVILLIERS sur un plateau quadrillé simple de 60 mm x 60 mm.

Voila le plateau quadrillé avec des cases de 35 mm x 35 mm qui a été gravé dans du MDF de 3 mm sur la HPC du FACLAB le vendredi 15/12/2017.

Voila la copie d’écran du logiciel de commande de la machine laser HPC, les couleurs des traits indiquent en rouge une gravure en surface, en noir la découpe de la plaque de médium.

La HPC une machine de découpe laser du FACLAB, on voit la plaque de médium de 3 mm posé sur la grille de découpe, et à gauche l’écran de l’ordinateur de commande de la machine avec le dessin de gravure du plateau.

M.Wessels

Harcèlement à l’école

Année scolaire 2015/2016 :

Dans le cadre du programme d’Enseignement Moral et Civique et d’un projet du Ministère de l’éducation nationale, des élèves de 61 et 62 ont réalisé et participé au tournage d’un court métrage pour prévenir et lutter contre le harcèlement au collège.

Les enfants étaient encadrés par une équipe de quatre adultes (Mme KADA, professeure de Français, Mme HOUCHE, professeure d’Histoire-Géographie-Enseignement Moral et civique, M.REAL, professeur de technologie et Mme BOULEGROUNE, médiatrice).

Référent du projet : Mme HOUCHE

Coding bus au collège

Un atelier codage pour 2 classes de 6è (607 et 608) dans un bus équipé d’ordinateurs et animé par des ingénieurs de chez Simplon.

Les élèves vont découvrir le mode d’emploi de Mincraft (codage, analyse, traitement, visualisation)
Une expérimentation et un financement (TF1, Microsoft, Adecco, RATP, les Alchimistes, Simplon, la préfecture du 92)